UNESCO Actueel
Oproep: nomineer voor het label Herdenkingsplek Slavernijverleden
Oproep
•
09 maart 2026
read_more Oproep: nomineer voor het label Herdenkingsplek Slavernijverleden
Samen leren, samen impact: initiatieven van leerlingen voor een betere wereld
Artikel
•
09 maart 2026
read_more Samen leren, samen impact: initiatieven van leerlingen voor een betere wereld
Kans op UNESCO-erkenning voor Nederlands immaterieel erfgoed
06 maart 2026
read_more Kans op UNESCO-erkenning voor Nederlands immaterieel erfgoed
Oproep tot nominaties voor het Nederlands Memory of the World Register
Oproep
•
06 maart 2026
read_more Oproep tot nominaties voor het Nederlands Memory of the World Register
Wat is academische vrijheid? Zeven veelgestelde vragen beantwoord
FAQ
•
17 februari 2026
read_more Wat is academische vrijheid? Zeven veelgestelde vragen beantwoord
Patronage voor het ‘Nomadisch Monument voor Gaza’
12 februari 2026
read_more Patronage voor het ‘Nomadisch Monument voor Gaza’
Terugblik event ‘Two Way Street’ in Kunstlinie Almere
Terugblik
•
10 februari 2026
read_more Terugblik event ‘Two Way Street’ in Kunstlinie Almere
De wereld verandert. Houdt Open Science stand?
Reactie
•
05 februari 2026
read_more De wereld verandert. Houdt Open Science stand?
Publicatie: ‘Onbetaalbaar. Investeren in erfgoedgemeenschappen’
PUBLICATIE
•
29 januari 2026
read_more Publicatie: ‘Onbetaalbaar. Investeren in erfgoedgemeenschappen’
UNESCO-rapport: driekwart van de leraren ziet antisemitisme in de klas
27 januari 2026
read_more UNESCO-rapport: driekwart van de leraren ziet antisemitisme in de klas
Educatiespecialist geologisch erfgoed - NL Forum UNESCO Global Geoparks (GESLOTEN)
Vacature
•
09 januari 2026
read_more Educatiespecialist geologisch erfgoed - NL Forum UNESCO Global Geoparks (GESLOTEN)
UNESCO beslist over nieuwe inschrijvingen immaterieel erfgoed
08 december 2025
read_more UNESCO beslist over nieuwe inschrijvingen immaterieel erfgoed
